Akbar, M. Aziz Himawan (2024) تطوير وسيلة التقييم التشخيصي لمادة مهارة الاستماع على أساس أندروئد لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة سمارانج الحكومية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Al'arif, Irza Maulana (2024) تأثير طريقة Think, Talk, Write (TTW) وإدراك بيئة التعلم على نتائج تعلم الكتابة في اللغة العربية للصف الحادي عشر في مدرسة أبدية الثانوية الإسلامية فاطي. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Aula, Iqbal Ahsanul (2024) تطوير وسيلة تعليم اللغة العربية باستخدام Autoplay Menu Builder (بالتطبيق في الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الحكومية 2 سمارانج). Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Auliya, Rikza Nada (2024) تطوير الوسيلة التعليمية التفاعلية باستخدام ARTICULATE STORYLINE لترقية نتائج تعليم اللغة العربية لدى تلاميذ مدرسة "نهضة العلماء" الثانوية مرنجين ديماك. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Badriyyah, Maulida Nurul (2024) فعالية استخدام نموذج التعليم التعاوني أسئلة البطاقة في تعليم مهارة الكلام بمراقبة إتقان المفردات لدى طلاب الصفّ العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية نهضة العلماء مرنجين ديماك. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Baha'udin, Muhammad Ikhsan (2024) تطبيق تعليم اللغة العربية على أساس منهج معهد المعادلة : دراسة مقارنة بين معهدي الإتقان كندال و تزكّى باتانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Bimantara, Putrath (2024) فعالية التعلم القائم على المشروع باستخدام تطبيق تيك توك لترقية إنجاز تعلم المفردات العربية: (الدراسة التجريبية بمدرسة نهضة العلماء 74 مفتاح الأطفال الابتدائية كندال). Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Darojat, Rois Hidayah (2024) تطوير وسيلة سجل القصاصات (Scrapbook) على طريقة التعلم القائم على المشكلات (Problem Based Learning) لترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الرابع بمدرسة نور الهدى الابتدائية راجيكوسي مايونج جفارا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Fitria, Citha Dina (2024) تحليل كتاب تعليم اللغة العربية في الصف الثاني عشر وزارة الدينية الموفّق لمعايير المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية (ACTFL). Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Harun, Muhammad Alwi (2024) تطوير وسيلة التعليم التفاعلية الذاتية باستخدام Smart Apps Creator لترقية نتائج تعلم اللغة العربية المعتمدة علي المدخل العلمي في مدرسة حاجة إسرياتي المتوسطة سيمارانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Hidayat, Ahmad Yusril (2024) تطوير الوسيطة التعليمية في اللغة العربية باستخدام آي سبرينج سويت (iSpring Suite) بمدرسة الحكمة نهضة العلماء العالية سمارانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Hizbullah, Mohammad (2024) تعليم اللغة العربية على أساس المنهج المستقل في مدرستي أمثلتي و هاشم أشعري بانجسري العاليتين بجفارا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Lathifah, Winda Nur (2024) تصميم المواد المطورة لمهارة الكلام محتوى f المؤسسة على مواقع جوجل في مدرسة سوراكارتا الثانية العالية الحكومية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Maisaroh, Irfatin (2024) تطوير كتاب الصرف المدرسي للمرحلة الوسطى في ضوء المدخل السياقي : بالتطبيق على طلبة مدرسة منسج العلوم الدينية باطي. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Majdudin, Muhamad (2024) تطوير الوسائط التعليمية التفاعلية المبنية على مواقع جوجل (Google Sites) في تعليم اللغة العربية الممتع لترقية اهتمام الطلاب ونتيجة التعلم : بالتطبيق على طلاب الصف العاشر في مدرسة تيوكو عمر العالية سمارانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Muntafa, Abdullah Zulfa (2024) تحليل كمالة عناصر معجمي "المنوّر" و"العصري" بمنظور علي القاسمي. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Pradana, Denny Rizwan Eri (2024) دراسة مقارنة في تقديم تقارير نتائج التعلم لمادة اللغة العربية بين المنهج الدراسي 2013 والمنهج الدراسي الحر في وحدات التعليم بالمدرسة المتوسطة الاسلامية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Priyanto, Teguh (2024) تحليل المدخل الاتصالي في تعليم مهارة القراءة على أساس المنهج التقليدي: دراسة الحالة في معهد تريم الغناء للعلوم الاسلامية ميجين سمارانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Pujiati, Nurfika (2024) تحليل مناسبة المنهج الدرسي في مادة تعليم اللغة العربية المؤسس على دمج المنهجين التقليدية والحديثة في مدرسة المشفّع الثانوية الإسلامية مع المنهج الدرسي الحري. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Ramadhan, M Rizky (2024) دور برنامج إعداد اختبار معيار كفاءة اللغة العربية لترقية نتيجة الطلاب الماجستير في الجامعة الإسلامية الحكومية والي سونجو سيمارانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rochmatin, Anisa Alfu (2024) تصميم وسيلة التعلّم الرقمية القائم على حل المشكلات “PBL” باستخدام ثلاثي الأبعاد بيجفليب المهني “3D Pageflip Professional”لترقية دوافع الطلاب في مادة طرق تعليم اللغة العربية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rohman, Muhammad Tafrikhur (2024) تحليل الكتاب المدرسي بمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر بمدرسة الأزهر الثانوية الإسلامية 16 سيمارانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Sholekhah, Layla Imroatus (2024) تحليل تعليم مهارة الكلام في معهد علوم القرآن القنديلية وونوصوبوا على المدخل الاتصالي. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Zen, Faidhurrohman (2024) تعليم اللغة العريبة على منهج البيئة : دراسة حالة في مدرسة الإعتصام الثانوية بمجلانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.